Literatur und weiterführende Informationen
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Quellen:
Eichhorn, M. (2016): Elektronische Abstimmungssysteme in der Hochschullehre– Empirische Untersuchung zu Erfahrungen mit dem Audience Response System eduVote.In: Ulrike Lucke et al. (Hrsg.): Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, Lecture Notes in Informatics (LNI), Gesellschaft für Informatik, Bonn 2016, S15-26.
Kaleta, R., Joosten, T. (2007): "Student Response Systems: A University of Wisconsin System Study of Clickers." Educause Center for Applied Research Research Bulletin. Vol. 2007, Issue 10, May 8, pp. 4–7.
Informationen, Literatur und Empfehlungen aus der Praxis zum Thema ARS finden sie u.a. hier:
Audience Response Systeme zur Aktivierung und Evaluation des Plenums [29.11.2022]
Lehren und Lernen mit Audience Response Systemen [29.11.2022]
Handreichung für Lehrende zur Erstellung von "guten Fragen" [29.11.2022]
Hochschulforum Digitalisierung: So viele Antworten- Anleitung Audience Response Systeme in der Lehre [29.11.2022]
Der Einsatz des Audience Response Systems (ARS) „Socrative“ in der Hochschullehre [29.11.2022]
An Audience Response System Strategy to Improve Student Motivation, Attention, and Feedback [29.11.2022]
A strategic assessment of audience response systems used in higher education [29.11.2022]
The impact of audience response platform Mentimeter on the student and staff learning experience [29.11.2022]
Use of an Audience Response System to Augment Interactive Learning [29.11.2022]
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